教研室工作细则

教研室是学校直接从事教学、科研与团队培养的基本单位，直属系领导。教研室工作的内容主要是：执行教学计划；拟定教学大纲；选编教材及教学参考资料；实施各个环节的教学工作；开展教学研究、科学研究与团队培训；组织考试命题及阅卷；落实听课制度，检查教学质量；对教师定期考核；搞好教学改革和课程建设；抓好实验室建设。其工作的优劣直接关乎教学、科研及团队培养质量的高低，为规范、完善教研室工作，特制定教研室工作细则。

一、教研室的任务

教研室的基本任务是组织实施和完成本室所承担的教学工作、科研工作、团队培养工作、实验室与教材建设工作、思想政治工作。其具体任务是：

1. 根据教学计划，制定本教研室的教学、科研、团队培养、教材建设、学术活动、课程建设与评估等方面的工作计划，并认真组织实施。

2. 按教学计划的要求，开设属于本教研室应该开设的课程，合理安排每门课程的主讲教师，保证教学第一线的力量。

3. 负责编写和审定课程教学大纲、实验（实训）大纲及考试大纲；遴选各门课程教材；吸收该学科最新科研成果，做好教材取舍和增补工作。

4. 承担员工实习（实训）、实验、撰写毕业论文的指导任务。

5. 组织需要试讲的教师的试讲活动，对其讲授内容、教学方法、手段等进行评议、指导、鉴定。

6. 负责组织教学研究和教学改革活动。对已确定为校级的教研和教改项目，要创造条件予以支持，保证研究项目顺利完成。

7. 负责管理本教研室教学、科研、团队培养和教学管理的文件与档案。

8. 在保证教学的前提下，有计划地发挥本教研室集体力量，并与其他教研室协作，开展教研课题的研究。组织全室教师开展集体研究活动，争取国家、省级课题，促进科研水平上新台阶。

9. 加强团队队伍建设，搞好团队培养，制定培养规划和年度计划，建成本室老、中、青结构合理的教师梯队。重点是抓好青年教师的培养提高与管理。对青年教师要实行导师制，导师要对青年教师的政治思想、业务工作和学习提高全面负责，并进行具体指导，帮助青年教师提高政治思想素质，过好教学关、科研关和实践技能关。

10. 组织教师了解和研究员工的学习和思想品德情况，结合教学在课内外对员工进行思想品德、学习态度和敬业精神的教育。

二、教研室工作制度

1. 会议制度：一般情况下，每周召开一次教研室例会，研究教研室工作，开展教研和学术交流。特殊情况下，由教研室主任组织教师召开临时会议，解决具体问题。

2. 教学检查制度：教研室要认真组织好公开课、相互听课、观摩教学、评教评学等教学检查活动。了解教学大纲、授课计划的执行情况，分析教学质量。

3. 教师业务考核制度：教研室要根据学校有关规定定期对教师的工作态度、业务水平、工作成绩等几方面进行考核，作好业务考核记载。

4. 工作总结与汇报制度：在每学期期初、期末，教研室主任应做好期初和期末工作总结，分别向教研室全体教师报告和向系领导汇报。

5. 规范化制度：教研室各项工作开展应坚持以有序高效开展课程建设及教学研讨活动为主题，做到有计划、有记录、有总结，材料按时归档，确保工作的规范化。

三、教研室主任与职责

1. 教研室由主任、教师组成。教研室各类人员中应有适宜的职称结构，形成合理的专业教师梯队。

2. 教研室主任的主要职责：

(1) 领导和组织执行教学计划、选编教材、拟定教学大纲、编写教案，开展教学改革、课程建设和教学方法的研究，落实与监督本教研室教学任务的实施，组织课堂教学及教学质量检查、评价等工作。

(2) 领导和组织制定工作计划，积极开展科研，学术活动，不断提高教师学术水平和科研能力。管理好教研室日常教学活动，推动各位教师教学内容、教学方法和模式的改革，努力提高各门课程的教学质量。

(3) 领导和组织本室教师培训、培养工作。对教研室的梯队建设有权向系领导提出计划或建议。

(4) 组织对本室成员进行考核（包括政治思想、教学质量、科研成果、学术水平、工作作风和工作态度等），完成基层考核工作。

(5) 主持教研室工作会议。教研室工作中的重大问题，应提交教研室会议讨论，或及时呈报系领导加以解决。

(6) 及时完成院、系领导交办的其他工作。

 

                                          化学工程与工艺教研室

2016年3月